😲预料之外的情况
2024-8-25
| 2024-11-9
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2024

2024-08-25
有一个学生提前到班级参与清洁,家长大致和我说了孩子在初中受霸凌和造谣,并且现在仍然被霸凌和造谣的情况。我是第一次在现实中遇见这种情况,我不知道最适合最正确的处理方式是什么。不过至少这个学生在当天的表现很文静。
我在正式开始上班之前就听说我的同事说过这个学生的情况,我其实觉得没什么,我觉得这只是一个概率问题,今年遇不到情况复杂的学生,明年或者后年也有可能遇到的。
 
2024-09-12
学生(LFX)和学生(LJH)起了肢体冲突。
学生(LJH)认为对方的话语冒犯了自己,并且表示如果在初中,他早就动手打人了,他初中就这么干过。现在来到了高中的新环境,他还给了对方三次停止冒犯的机会,之后忍不住才打了一拳,已经很给面子了。
 
 
2024-08-27
学生(ZJS)军训期间轻微中暑需要回家,家长质疑学校为什么在这么热的天气军训。
 
2024-09-02
第一次为学生为学生讲新课,讲了半节课序论,讲了半节课质点的相关内容,我有很强烈的感觉,我在扮演一个教师,我的学生在扮演我的学生,我们都在演戏。
 
2024-09-03
学生家长让我去处理她儿子(ZJS)宿舍空调不凉的问题。我回复家长说学校有报修流程。家长回复我说“制度是死的,能变通一下“让我先报修她儿子宿舍的空调。
我问了学生(ZJS),学生说没问题,近期也没有和家长说空调的事情。
我联想到了一些看过的学生心理故事和注意事项,怀疑学生有其他问题不敢反映,只能用与空调有关的事情引起家长和班主任的注意。
我再和家长沟通,刚开学的时候这个学生的宿舍空调不太给力,家长以为现在还没处理好。
 
2024-09-12
学生(ZJS)家长让我推荐她孩子入团。
 
2024-09-21
学生(ZJS)家长说买空调挡板,我以其可能导致部分同学感觉到热和容易引起空调滴水为理由拒绝了,并且表示愿意配合她孩子询问其他同学的意见。家长回复说这只是她的想法,学生没有向家长提过这个需求。
 
2024-10-16
学生(WY)和学生(QZY)的矛盾激化,学生(WY)被学生(YZQ)用水滋湿了衣服,双方互相看不顺眼。
我单独向双方了解过情况,问其最开始的原因,双方的说辞都比较片面。
学生(QZY)认为自己无端端在语文课上被学生(WY)骂了,之后还被打了,接着双方进入小学生式的矛盾循环中,你骂了我,我就一定要骂回你。
学生(WY)认为自己是女生,骂一骂男生打一打男生怎么了,并且说到换作是其他女生,早就哭了。并且在我(班主任)在场调解的情况下,学生(WY)给学生(QZY)贴标签,说”你们这些私立学校的男生……“、”你们这些考不上其他好学校的学渣……“
 
2024-10-21
教学以来,学生的第一次考试出成绩了。我所教的班级,一个倒数第一;一个倒数第三;一个倒数第七。
我想过我教的班级考得差,但是没想过考得这么差。
 
2024-10-31
班级两个体育委员都很有责任心,为了让班级的运动会开幕式快速排练完成,他们也希望其他同学快速高效完成任务。但是某些同学的动作和态度很非常规,体育委员(HLX)生气了,拿起篮球去打球了。另一个体育委员(ZJZ)出来当和事佬,但是发现怎么也劝不动,也生气了,一脚往篮球架的柱子上踢去,结果把脚踢肿了,连路都不能走。
 
2024-11-01
我为了做明天的家长会 PPT 加班到凌晨 3 点。
 
2024-11-02
我开了人生中第一次家长会。我描述我的其中一个带班理念是对学生多支持和鼓励。
家长会结束之后,有不少家长来找我单聊。ZJS 的家长来找我单聊的时候,说凳子其他家长坐过,所以她不愿意坐,直接把凳子扔在过道上。她一直说她的孩子以前很优秀,现在孩子成绩很差,她接收不了她很焦虑。
ZJS 家长说话的时候,完全不给我解释说明的机会,她会一直说,直到她说完全部她想说的为止。
ZJS 家长问我她孩子学习怎么样,我说我有找她孩子面谈分析过。她竟然质疑我说,我有那么多学生,怎么记得她孩子?我拿出我的登记表,指着她孩子的名字说我面谈过的都有登记。她第二次用同样的问题质疑我,我有那么多学生,怎么记得她孩子?
我把登记表稍微整理整理,扔在桌面上,说你这样质疑老师我们没得聊。
她没有回复,还是用同样的问题第三次质疑我,我有那么多学生,怎么记得她孩子?
当然,在她几次质疑我的时候,我是没法解释说明的,必须等她质疑完。
在这位家长第一次质疑我的时候,我是有点生气的,我花费精力时间力气和你的孩子面谈,你竟然质疑我。但是当她第二第三次质疑我的时候,我就开始觉得这位家长好搞笑,我在努力克制自己不要笑出来。
关于她孩子的学习问题向我质疑完之后,这位家长问我她孩子的生活交友情况。我回复说她的孩子有交到朋友。这位家长竟然连这个问题也质疑我,用同样的问题第四次问到,我有那么多学生,怎么记得她孩子?我解释说明到我有看到她的孩子和其他同学勾肩搭背。
最后,这位家长强调,她的孩子在小学和初中一直都是很优秀的,现在她的孩子成绩不理想,所以说我对她孩子一直持支持和鼓励的态度不一定是正确的。
 
2024-11-04
蔡凌峰师兄 received a pink flip from 数字广东,他找我聊天聊到凌晨一点。
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  • 学生哭了我在华南师大的三年
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